El personal docente del colegio lo forman maestros y maestras. Según catálogo la dotación de puestos de trabajo es:
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Especialidades
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E. Infantil
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E. Primaria
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EF
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MU
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FI
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PT
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AL
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TOTAL
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Puestos
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9+1
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18
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3
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1
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4
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1 | 1 | 38 |
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Definitivos
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8 |
16
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3
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1 | 3 | 1 | 34 | |
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Interinos
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2 | 1 | 2 | |||||
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Comisión Servicios
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2 | 1 | 2 | |||||
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TOTAL
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10
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18 |
3 |
1 | 4 | 1 | 1 | 38 |
Dos profesoras de Religión no incluidos en este catálogo.
ORGANIGRAMA DEL CENTRO. Curso 2018-2019
Equipo Directivo:
-Director: Miguel Angel Casco Olivenza
-Secretario: Justino Hernández Carretero
-Jefa de Estudios: Ana J. Retortillo Franco
Maestras de Educación Infantil:
I3A Mª del Carmen Fuentes Muñoz
I3B Tania Rivero Hernández
I3C Clara Alvarez Pérez
I4A Esther Quijada Iglesias
I4B Raquel Garrido Garrido
I4C Sandra Gema Rodríguez Carpintero
I5A Susana Díaz Muñoz
I5B María José Díaz Muñoz
I5C Laura Ramírez Toro
Mestra de Apoyo :Candelas Montero Martín
Maestros de Educación Primaria:
1ºA Olivia González González
1ºB Victoria María Díaz Andrada
1ºC Naiara Gil Ruano
2ºA Albina Sánchez Corral
2ºB Iciar Garrido Martín
2ºC Diana plaza Villaverde
3ºA Miriam Nevado Rubio
3ºB Mª Esperanza Parra Puertas
3ºC Mª Gloria López García
4ºA Cristina Cuadrado González
4ºB Estela Santos Gracia
4ºC Mª Isabel Alcón González
5ºA Mª Yolanda Pariente Miguel
5ºB Elena Alcón Olivera
5ºC Beatriz Rodríguez Perera
6ºA Carmelo Sánchez Cabo
6ºB Antonio Talavera Flores
6ºC Mª Belén Sánchez Alonso
Maestros Especialistas.
EDUCACIÓN FISICA:
Ángel Antonio Martín Corral.
Carmelo Sánchez Cabo.
Eva María Mártil Mártil.
LENGUA EXTRANJERA:
Ana Isabel Pelayo Martín.
Ana Jesús Retortillo Franco.
Gema Alcón González
PEDAGOGIA TERAPEUTICA: Mª Carmen Dominguez Franco
EDUCACION MUSICAL: Mireilla García Clemente
AUDICION Y LENGUAJE: Natalia Calle Redondo
RELIGIÓN. : Ana Asunción Garrido Ameigeiras
Mª Teresa Pulido Valle
El Claustro de Profesores.
Son competencias del Claustro:
a) Elevar al equipo directivo propuestas para la elaboración del Proyecto educativo del centro y de la Programación General anual.
b) Establecer los criterios para la elaboración de los Proyectos Curriculares de etapa, aprobarlos, evaluarlos y decidir las posibles modificaciones posteriores de los mismos.
c) Aprobar los aspectos docentes de la Programación General anual del centro e informar ésta antes de su presentación al Consejo Escolar.
d) Promover iniciativas en el ámbito de la experimentación y de la investigación pedagógica.
e) Elaborar el Plan de Formación del profesorado del centro.
f) Elegir sus representantes en el Consejo Escolar y en el Consejo del Centro de profesores.
g) Conocer las candidaturas a la Dirección y los programas presentados por los candidatos.
h) Aprobar los criterios pedagógicos para la elaboración de los horarios de los alumnos.
i) Aprobar la planificación general de las sesiones de evaluación.
j) Aprobar los criterios para la elaboración de los horarios de los maestros.
k) Analizar y valorar trimestralmente la marcha general y la situación económica del centro.
l) Analizar y valorar la evolución del rendimiento escolar general del centro a través de los resultados de las evaluaciones.
ll) Conocer las relaciones del centro con las instituciones de su entorno.
m) Analizar y valorar los resultados de la evaluación que del centro realice la Administración educativa o cualquier información referente a la marcha del mismo.